本文转自：六盘水日报
□中山日报记者 卢兴江
初冬的六盘水市六枝特区第一中学，教室里迎来了一批特殊的“听课生”。11月6日，中山市华侨中学的教师们跨越千里，坐在六枝特区第一中学的教室后排，认真聆听当地教师授课。笔记本上密密麻麻记录着课堂细节，眼神中满含对教育交流的期待。这是粤黔教育帮扶中最生动的画面——讲台上，两地教师同课异构；课堂外，教育理念交融共生。
近五年来，这样的场景在六盘水市21所结对学校中不断上演，用知识与温情书写着教育帮扶的动人篇章。
同课异构，山海相连的课堂
早晨8时，记者来到六枝特区第一中学校园时，琅琅书声回荡在教学楼间。中山华侨中学的15人教师团队抵达后，立即投入“同课异构”观摩交流活动。没有繁复的欢迎仪式，只有教育者之间的真诚对话。
教室里，华侨中学的教师们坐在临时加设的凳子上，专注记录教学环节，细致观察课堂互动。示范课环节，华侨中学的教师以全新的教学设计，展现了不同的教学思路，赢得了当地教师的点头认可。
“中山来的老师把复杂的知识点分解得特别清晰，解题思路让人眼前一亮。”课间接受采访时，高三八班韦凯同学难掩兴奋。“昨天知道广东的老师们要来，我特意预习了课程，希望得到最大的收获。”
华侨中学校长周红梅和六枝特区第一中学的校长们在校园里边走边聊，深入交流管理经验。“这是我们第二次来到六枝，带来的都是年轻骨干教师。”她表示，“帮扶不仅要‘输血’，更要帮助建立‘造血’机制。通过长期一个月、短期三五天的交替帮扶，我们要把高效课堂的理念深深扎根在这片土地上。”
从“输血”到“造血”的蝶变
创建于1960年的六枝特区第一中学，如今正迎来发展的新篇章。这所有着231名教师、58个教学班的老校，在粤黔教育协作中焕发出新的活力。
“四年的帮扶之路，让我们真切感受到了山水相连的教育情怀。”六枝特区第一中学党总支书记宋家浩动情地说。自2021年8月与华侨中学签订帮扶协议以来，两校的交流已超越简单的物资捐赠，延伸到学校管理、文化建设、课堂教学等各个层面。
令人欣喜的变化正在发生。校长王丽莉向记者展示了一组数据：结对前学校本科升学率在20%左右徘徊，2023年提升至50.09%，今年达到73.1%，在全市同类学校中排名第二。“这些数字背后，是华侨中学送来的百余场示范课、专题讲座，是两地教师超过百人次的深度交流，更是教育理念的深刻变革。”
教育帮扶的六盘水实践
六枝特区第一中学的生动实践，只是中山与六盘水教育协作的一个缩影。2022年，中组部启动教育人才“组团式”帮扶行动以来，中山和六盘水两地21所结对学校共同描绘着一幅“教育扶智”的壮丽画卷。
在六盘水市第八中学，“中山班”“阳光班”的学生们在广东老师的悉心指导下，学习成绩显著提升。2025年，该校高考本科上线率较2021年增长28.5%，创造了令人瞩目的帮扶成果。
在其他结对学校，中山派驻的校长、教师带来先进管理经验，六盘水派往中山跟岗学习的教师则带回了崭新的教育视野。
这种“双向奔赴”的协作模式，不仅带来了教学质量的提升，更激发了教育发展的内生动力。从最初的物资援助，到如今的教育理念深度融合，粤黔教育协作正在走出一条可持续发展的创新之路。
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